临沂市高级财经学校2022年工作要点
2022年是党的二十大召开之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年，是加快推进学校高质量发展实现新突破的奋进之年。经学校党委研究确定，学校2022年的工作要点是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大及十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，积极贯彻落实市委市政府决策部署，牢固树立新发展理念，紧跟国家职业教育改革发展步伐，全面贯彻党的教育方针，按照“围绕三条主线，秉承四个坚持，突出十项重点，强化三个保障”的工作思路，聚焦立德树人根本任务，统筹疫情防控、事业发展和安全稳定，顽强拼搏、砥砺奋进，攻坚克难、乘势而上，推动学校高质量发展再上新台阶，努力为临沂加快实现“由大到强、由美到富、由新到精”战略性转变贡献财校力量，书写让人民满意的新时代答卷，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
- 一、围绕三条主线
1.扎实抓好高水平学校和特色化专业建设。高水平学校和特色化专业建设是我校目前最重要的一项工作，是支撑学校后续可持续发展的重要基石。紧紧围绕 “国内一流、世界水平”总体建设目标，完善建设方案，编制任务书，明确目标任务、路线图、时间表和责任人，细化建设要求，制定推进措施，建立考核指标体系，确保项目建设有序开展、有效落实。
2.全力以赴确保以优异成绩顺利通过省示范校建设项目验收。善始善终、善作善成，扎实推进山东省示范性中等职业学校项目建设。对照建设任务指标要求和中期验收专家评审意见，进行完善整改提升，通过借鉴先进学校经验，进一步优化建设措施、完善评估资料、提炼标志性成果，如期完成建设任务，全面达成建设目标，确保顺利通过终期验收。
3.高标准完成提质培优攻坚任务。贯彻落实第十四次市党代会“三大转变”“八大战略”蓝图部署和“走在前、进位次、提水平”目标要求，主动融入区域经济社会总体发展布局，以提质培优、增值赋能、以质图强作为推动学校职教高地建设和高质量发展的抓手，聚焦专业培优、学科发展、课程建设、名师培养、科研带动、竞赛引领、团队建设、教材开发等攻坚任务，创新发展思路、加强内部管理，健全运行机制、加速项目建设，不断提升学校办学活力、变革能力和服务区域经济社会发展的能力，推动学校高质量发展、高品质提升、高水平服务不断迈上新台阶。
二、秉承四个坚持
4.坚持和加强党对学校工作的全面领导。把党建引领导航作为办学治校的重要内容，着力推动党建和业务工作深度融合，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，强化理论武装，建立常态化长效化制度机制，学习宣传阐释党的创新理论，高质高效开展好“学理论、悟思想、见行动、创一流”活动，在“学理论”上入脑入心、在“悟思想”上聚焦发力、在“见行动”上开创新局、在“创一流”上走在前列。提高政治站位，教育引导全体师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”，确保学校始终在党的旗帜下健康发展。纵深推进全面从严治党，严明政治纪律和政治规矩，深化党章党规党纪和新时代廉洁文化、廉政警示教育，强化监督执纪问责，倡树“严真细实快”工作作风。加强意识形态工作和阵地管理，牢牢把住意识形态工作的领导权、主动权和话语权。加强宣传工作，发挥好“内聚人心、营造和谐，外树形象、扩大影响”的重要作用，为学校改革、发展、稳定提供有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化环境。强化组织引领，发挥基层党组织战斗堡垒作用，增强党员先锋模范作用。提高群团工作水平，重视工会、教代会、共青团等群团组织和学生会组织建设，调动师生积极性、主动性、创造性，促进学校事业和谐发展。
5.坚持把师德师风建设摆在立德树人的首要位置。教育引导全体教职工始终把提高思想政治素质和职业道德水平摆在教书育人首要位置，筑牢为党育人、为国育才初心使命，成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。建立健全师德培训、典型宣传、师德考核、监督奖惩相结合的师德师风建设长效工作机制，营造以德立身、以德立学、以德施教的良好育人环境，自觉抵制违反教师职业道德的行为，维护教师职业形象，坚守师德底线，努力做四有“好教师”。
6.坚持突出“质量与特色”的教育教学主题。顺应职业教育由外延发展转向内涵建设的发展态势，强化教学工作的中心地位，聚焦问题导向精准施策，立足产教融合校企合作，突出办学特色，进一步加强学科与专业建设，以特色化和品牌专业为支点，以重点学科为引领，强优势、补短板，促提高、冲一流；强化课堂教学、实践教学质量，彰显教学亮点，全面提高教学质量，推进教学提质升级，为沂蒙财经人才摇篮品牌助力添彩。
7.坚持七育并举立德修技同行提高人才培养质量。立足职业教育“人人成才，人人出彩”的育人理念，贯彻落实新时代学校德智体美劳和心理健康、法治教育的新要求，坚持价值塑造、知识传授、能力培养的统一，推动思想政治教育与技术技能人才培养融合统一，通过“党建统领、课程建设、教学教研、家校政社”四个一体化育人，实施培根铸魂、匠心启智、励志尚美、赋能助力、润心筑巢、培德健体、法治护航等“七项工程”，突出“三全育人”引领和“七育并举”合力，着力在政治素质、文化素质、职业素质、心理素质、身体素质、创业素质等方面全方位提升学生综合素质，实现立德树人、德技并修的有机融合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、突出十项重点
8.抓好教育教学工作。
第一，根据新政策、新精神和新要求，进一步修订完善人才培养方案，贯彻落实“三教”改革精神，推动教学改革发展创新。大力提高课程课堂领导力，打造优质课堂，以课堂革命推动教学模式、教学方式、教学方法改革创新，将静听式课堂、知识灌输式课堂、教师主唱式课堂向对话探究式课堂、智慧启迪式课堂、学生主场式课堂深刻转变。以突出财校特色为支点，加强学科专业建设; 实施人才强校战略，以教师发展中心为支点，促进校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。以“双师型”教师企业实践基地为支点，抓好师资队伍建设;以加强实验实训平台建设为支点，夯实实践教学基础。规范教材选用工作，健全教材管理制度，确保高质量教材进课堂。
第二，推动“岗课赛证融通”综合育人成绩再突破。扛起沂蒙职业教育“尖兵”使命，擦亮“沂蒙财经人才摇篮”品牌，以考证和技能大赛为突破口，深入推进1+X证书制度，不断提高学生职业技能等级证书考取率；推行“以赛促教、以赛促训、训赛结合”的课程教学模式，形成“校赛为基础，市赛、行赛为延伸，省赛、国赛为重点”的赛式联动机制，瞄准职业院校师生技能大赛、班主任基本功大赛等相关赛事要求，超前谋划、提早行动，卧薪尝胆、坚定自信、争先进位，认真组织备赛应赛，确保市内顶尖全省一流，力争在国赛中崭露头角。
9.抓好学生管理、共青团和德育工作。
第一，坚持以学生为本、严管厚爱、强化服务的工作理念，围绕学生实际，健全“三全育人”机制，创新开展学生工作，深化育人实效。加强班主任队伍建设，以班主任基本功能力大赛为抓手，以名班主任工作室为载体，不断提升班主任工作能力。强化学生常规和一日行为规范管理，通过开展主题班会、仪式教育、法治讲座、志愿服务等主题教育，促进良好“三风”形成；加强学生干部管理，提高学生“自我约束、自我服务、自我提高”能力；完善学生素养评价体系，提升学生综合素养，努力让学生做到品德优化、专业深化、技能强化、形象美化；强化团学组织建设和学生社团的管理、引导和服务，持续抓好团建品牌；注重关心在经济、学习和心理上有困难的学生，促进学生身心健康全面发展。
第二，坚持把学生的思想政治教育贯穿工作全过程，抓实德育培根铸魂、立德树人根本任务。落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”，大力开展理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、革命文化和社会主义先进文化教育，把弘扬沂蒙精神、传承红色基因与学习培育劳动精神、劳模精神和工匠精神融合汇通，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、爱劳动的情感，彰显“红色+匠心”育人特色，让红色文化成为思政工作的鲜亮底色。创新育人渠道途径，拓展德育大空间，密织德育大网络，构建德育大格局，形成以思政理论课为核心、第二课堂为辅助、专业课为辐射、社会实践为拓展的“课程思政”体系，推进“思政课程+课程思政”同向同行。创建“沂蒙红韵”红色文化校园，通过实施“沂蒙精神铸魂育才、匠心精神领航成才”工程，打造红色课堂，突出红色底蕴，引领师生“红心向党”建功新时代。
第三，进一步完善学校心理健康教育工作机制，推进咨询、普查、建档、辅导等心理健康教育工作的针对性和实效性。搭建具有“心理测试、心理咨询、团体辅导、素质拓展、学生活动、危机干预”功能的心理服务平台，完善“校、系部、班、寝”四级心理健康教育工作网络和“家、校、社会（医院）”心理防控联动机制，开展心理讲座、主题班会、重点访谈等活动，提升学生自我认知、自我调节、自我提升的能力，培养学生独立、健全的人格，为学生健康成长和幸福生活奠定心理基础。
10.抓好师资队伍建设和人事人才工作。坚持引育并举，构建完善人才引培支持体系，形成结构合理、规模适当，素质优良、发展潜力巨大的师资队伍。成立教师发展中心，通过系列培训及研修活动，引导和帮助广大教师特别是中青年教师提升教学能力、科研能力、社会服务能力和师德师风水平，从而促进教师个人的自我实现与发展；加强学校教师和各类人才自主招聘工作，积极引进高学历高职称人才，引入高素质企业兼职教师团队，促进校企人才双向流动。坚持以老带新，搞好传帮带，积极为青年教师健康成长引路搭桥，引领青年教师成长成才，推动学校教育教学质量和人才培养质量全面提高。
11.抓好产教融合工作。精准把握技术变革和产业优化升级方向，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，深化产教融合、校企合作，提高供需匹配度，实现学校人才培养与企业人才需求之间的“无缝对接”，达成校企“双向赋能”。以临沂市财经商贸公共实训基地、数字财经产业学院建设为契机，构建集"实践教学、师资培训、技能竞赛、技能鉴定、社会服务"五位一体的实践教学基地,以机制融合、资源融合、育人融合、产学研融合、利益融合为纽带，构建多层次产教融合平台，实现校企资源的有机结合和优化配置，打造产教融合校企合作发展共同体，为区域内政府、行业、企业、院校、社会各个层面提供多元的职业教育服务，积极创建助力乡村振兴示范校。建立现代学徒培养模式，推行“师生共企、岗位共习”式教学形式，充实“实践技能+职业素养”企业课堂内容，创新德技并修、工学结合的人才培养机制，开展“订单、定制、定向”培养模式，构建“互信互惠、共建共享、双向赋能、协同发展”的政行校企共建、合作共赢的育人新格局。
12.抓好招生就业工作。加强和改进招生工作，充分调动校内外各方积极性、主动性、创造性，关心关注学校生源质量，统筹资源、加强协同、形成合力，确保完成招生任务。认真解读招生政策，及时调整招生宣传策略，创新招生宣传方式，提升招生宣传工作精准化，提高招生工作质量。努力构建多渠道、立体化就业工作网络，做好毕业生就业安置工作。进一步拓展校企合作、产教融合，积极搭建校企联动合作平台，推进人才供需精准对接。及时收集相关就业信息，拓宽就业渠道路径，通过线上线下并行、就业扶贫等多种方式扎实做好学生就业创业工作，促进毕业生充分就业、高质量就业。继续加强毕业生的就业管理、就业服务、就业指导，完善就业跟踪调研体系，打通服务企业、服务学生的“最后一公里”。重视国际交流合作，坚持国际化办学理念，秉承多元化发展思路，紧紧围绕服务“一带一路”发展战略和 高水平学校”建设发展目标，积极开拓国际交流项目，创新优化国际合作模式，在服务“一带一路”建设中提升国际交流合作和国际化办学水平。
13.抓好职教高考工作。以职教高考政策为导向，深入研究“文化素养+专业知识+专业技能”的考试招生办法要求，在制定培养目标、课程设置、教学方式与方法、管理标准上主动作为、推陈出新，优化管理策略，改进教学方法，精心培育，精细管理，精准施教，确保取得实实在在的成效，形成竞争优势，提高学校的吸引力。
14.抓好国家级文明校园创建工作。重视校园文化建设工作，围绕“文明校园、平安校园、清风校园、智慧校园、书香校园、和谐校园、绿色学校、无烟学校”等校园文化建设，增强人人、事事、时时、处处育人潜移默化的感染力，以文化人、以文育人，营造积极向上的文化氛围，努力把学校建设成为弘扬主流价值的高地、锻造理想信念的熔炉、培育优秀文化的家园、滋养文明风尚的沃土，增强学院师生员工的荣誉感和归属感。
15.抓好教科研工作。认真做好各级课题的申报、立项工作，聘请高水平教科研专家来校指导课题研究，提高我校教科研氛围和研究水平，确保已立项的各级各类课题顺利结题，争取在省级以上的课题研究中有更大突破、更好成绩；进一步完善学校教科研管理办法，激励教职工积极参与教科研；规范科研经费的使用，加强监督管理。
16.抓好继续教育和社会培训工作。落实职业学校实施学历教育与培训并举的法定职责，构建学历教育与培训融通服务体系，提升社会服务能力,发挥引领示范作用，助力经济社会发展。持续加强与山东财经大学深度合作，稳定成人学历招生规模。拓展与中国海洋大学管理学院合作，以学校财经商贸培训基地为依托，建设EDP培训中心，开展面向全市中高级经营管理人员的综合能力教育。发挥财税办学优势，加强财税干部培训工作。积极创造条件，开展农村电商人才培训和社区学院教学服务；争取创建沂蒙红色教育培训中心，打造沂蒙职教红色教育品牌。
17.抓好疫情防控。严格落实上级关于疫情防控的要求，做到“五个全面”即全面从严从紧加强学校疫情防控工作、全面落实防疫措施、全面提升应急处置能力、全面强化防疫宣传、全面细化完善学校疫情防控制度，确保“应排尽排”“应检尽检”“应接尽接”，全力保障师生健康和安全。
四、强化三个保障
18.强化安全保障工作。统筹学校教育发展和安全保障，落实“党政同责、一岗双责”要求，调整完善学校安全工作组织机构和考核办法，层层签订安全责任书，明确全员参与安全管理的责任；通过开学第一课教育，结合安全教育日、防溺水安全教育等11项安全教育培训活动，加强消防、防疫、防溺水、校园安防、通勤车、安全教育及应急演练、食堂食品、校舍、身体和心理健康、校园周边等安全教育，建立全员教育培训档案，进一步提升师生员工的安全意识。加大投入，加强校园安全“人防”“物防”“技防”建设。建立隐患整改台账，实行一案一帐一册，限期整改验收，闭环管理。实行警校合作、家校合作，设立学校法治副校长，与法院、公安、消防、交警、城管、食药监等部门密切合作，邀请专业人员为学校把脉会诊，查漏补缺，维护学校及周边安全；完善防控机制，建立各类应急预案和应急管理办法，强安全应急演练，抓好信访维稳工作。
19.强化制度保障。进一步推进学校建章立制工作，推进学校治理能力和治理体系现代化。修订完善学校各项工作制度，坚持用制度管权、管事、管人，确保各项工作依章依规有效运行。坚持和完善以理事会、校务委员会、教代会、家委会等形式的民主监督管理制度，建立多方共同参与的治理机制，确保“三重一大”事项的民主科学决策，推进学校治理能力现代化。
20.强化服务保障。进一步提升学校行政后勤工作水平，践行管理育人、服务育人、环境育人宗旨，为学校改革发展提供优质高效服务保障。实施学校精致管理达标工程，紧贴服务导向、增强服务思维、强化效率意识，追求精细化管理模式。完善内部治理机制，遵照“三重一大”议事规则和程序、执行财务预决算制度，严格审批流程，严把“人、财、事、物”关口，提高决策科学化水平。完善规范校产管理制度，提高校产的管理和使用效率。做好信息化条件下档案管理、保密工作；进一步提高12345热线办理工作水平，努力实现办理过程满意和办理结果满意。
