上好疫情思政课 铸魂育人守初心

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办好思政课关键在教师。在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,全党全国人民正众志成城全力抗击新冠肺炎疫情,并取得了阶段性胜利。战“疫”时刻,学校德育教研室思政教师始终牢记教书育人、立德树人的使命与担当,牢牢把握“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”这一根本问题,将疫情危机转化为教育契机,充分发挥思政课程立德树人、铸魂育人的关键作用,用好战“疫”课堂,让思政小课堂与社会大课堂同频共振:老师们深入挖掘防疫防控阻击战中蕴含的育人元素,以举国上下齐心协力、共克时艰的重大举措、感人事迹为载体,把疫情防控的典型案例有机融入教学过程中,加强对学生进行疫情防控教育、爱国主义教育、感恩教育、法制教育、职业生涯教育等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。老师们通过多种形式向学生讲清楚中国共产党的领导优势和中国特色社会主义制度的比较优势,向他们推送党领导人民抗击疫情的感人故事,向他们展示中国特色社会主义制度集中力量办大事的实践案例,向他们传播体现社会主义核心价值观的大爱精神。思政老师以坚韧不拔的精神状态与一往无前的奋斗姿态,精致筑牢防疫网、精湛讲好思政课、精心种好“责任田”、精彩守好主阵地,坚决担负起思政课教师铸魂育人的神圣使命与责任担当。

 

 

社会即课堂,生活即教育。一堂堂注重政治引领、宣扬爱国主义的有滋有味、有声有色、有情有义的在线思政课,激发了青年学生的家国情怀,深刻引领青年学子增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把爱国情、强国志、报国行自觉融入疫情防控战役之中,自觉融入实现中华民族伟大复兴中国梦的不懈奋斗之中。

 

 

 

“师”说“心”语系列         网络思政课程

序号  

主 题 主讲人
第一讲 从疫情防控看中国特色社会主义制度优势 杨 斌
第二讲 “画”说疫情 以艺战“疫”  美术老师“疫”起行动 刘 颖
第三讲 战“疫”实践蕴含着伟大的中国精神 兰培珍
第四讲 “音”为美好   用好心情战胜疫情 张贻莎
第五讲 万众一心抗疫    彰显中国力量 吴庆玲
第六讲 “声”援武汉—音乐老师眼里的疫情防控阻击战 唐 震
第七讲 疫情“大考”下的人类命运共同体 米 兰
第八讲 青年勇担当    抗疫有力量  麻珊珊
第九讲 疫情防控哪家强,谁夺得疫情“大考”状元头衔 吴美洁
第十讲 从抗击疫情看中国社会治理效能 郭立东

 

2020年4月29日

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