聚焦思政主阵地，“两会”精神进课堂

马年春季新学期开学之际，正值2026年全国两会胜利召开，又恰逢“十五五”规划开局的关键节点，为思政教育注入了鲜活的时代养分。我校思政教学部教师认真关注两会动态、深学两会精神，围绕经济高质量发展、人工智能赋能发展、教育惠民政策、国际局势等热点话题积极备课研讨，第一时间将两会精神与“十五五”规划部署深度融入思政课堂教学，实现时政教育与家国情怀培育的有机融合，让思政课堂既有理论深度，又有时代温度。

在集体备课学习研讨中，思政部教师认识到两会不仅是国家政治生活的大事，更是青年学生理解中国的最佳窗口，两会精神是思政课最鲜活的教材。政府工作报告中强调“促进思政课堂和社会课堂有效融合”，这要求将思政教育从“书本”延伸到“现实”，从“校园”拓展到“社会”，只有将党的创新理论与鲜活的社会实践相结合，才能让思政课真正入脑入心。同时，在教学实践中，思政课需要更加注重因材施教，在统一性要求中体现差异化关怀，让每个学生都能在思政课中找到成长坐标。课堂上，教师精准把握两会精神核心要义，以《政府工作报告》中的重点内容为切入点，结合“十五五”规划总体目标和发展方向，带领学生开展沉浸式学习与研讨。围绕人工智能赋能千行百业、新质生产力驱动经济高质量发展、职业教育提质增效等核心议题，结合两会热点教育提案，通过案例分析、观点辩论等形式，引导学生主动思考国家发展与自身成长的紧密联系。同时，将两会热点与学科考点进行深度对接，转化为可感知、可理解、可践行的教学内容，让思政课堂跳出“课本局限”，真正实现“国事家事天下事，事事关心”。

教师们纷纷表示，将及时把“两会”精神融入到思政课教学中去，让学生第一时间深刻了解国家政治生活中的大事，了解“十五五”规划对中国国民经济和社会发展的重要意义，了解国家和民族未来的发展目标和发展愿景。思政教学部书记杨斌谈到，今年两会擘画高质量发展新图景，聚焦新质生产力、民生保障、教育强国等关键部署，不仅是国家发展的“施工图”，更是我们讲好“大思政课”的鲜活教材。学习全国两会精神，不仅感受到了国家发展的强劲脉搏，更要思考如何将这份时代答卷融入课堂教学。我们将坚守思政教育阵地，积极推动思政课教学改革，用信仰铸魂、用理论育人，主动对接国家战略与社会需求，助力学科专业升级与人才培养质量提升，助力学子成长为有担当、有本领的新时代财经工匠。思政教学部主任郭立东谈到，在本学期《形势与政策》课程教学中，涉及做实做强实体经济、深入推进数字中国建设等内容，将深入挖掘本土案例，紧扣产教融合、校企合作，把工匠精神、就业创业、产业需求带进思政教学，与学生所学专业相结合，把课程内容讲鲜活，鼓励学生练强技能、实干报国。教师兰培珍谈到，作为思政课教师和班主任，我会把思政小课堂同社会大课堂结合，用民生案例讲好中国故事，引导学生将个人成长融入民生改善与国家发展，将爱国热情转化为报国行动，在服务社会中实现人生价值。教师麻珊珊谈到，思政教育必须紧跟时代步伐，把两会精神全面融入课堂，讲清国家发展、社会进步与青年使命。我会注重把红色基因、职业素养、责任担当融入育人全过程，引导学生关注国计民生，厚植家国情怀，坚定理想信念，成长为德技并修、堪当大任的时代新人。

会计系2024级1班学生刘家媛同学说：“通过对政府报告的学习，让我感受到国家对创新发展的高度重视。从今年春晚的人工智能，到课堂上的AI教学，再到我们日常使用的豆包等学习工具，都让我真切体会到新质生产力带来的变化，也深刻感受到新时代创新的力量”。同学们纷纷表示，全国两会精神融入思政课堂，能够深入满足学生对时事政策的学习需求，既精准对接学科核心素养要求，为学习指明方向，也引导同学们读懂国家发展蓝图，增强责任担当与使命意识，使学生接受最有热度和温度的思政理论知识。

下一步，学校将持续深化思政课教学改革，紧扣两会精神、“十五五”规划部署及各类时政热点，不断丰富教学载体、创新教学方法，切实增强思政课堂的吸引力、感染力与实效性。引导学生在关注国家发展、践行时代使命中锤炼品德修为，坚定“四个自信”，为培养堪当民族复兴大任的时代新人培根铸魂、筑牢思政根基。（思政教学部供稿）